入学年次の前期で実施するプレゼンテーション活動です。これまでの経験や価値観、自分の強み・弱み、関心のあることなどを言語化し、仲間の前で発表します。「自分は何者か」「何にワクワクするのか」を見つめ直すことで、探究の出発点となる自己理解を深めます。また、互いの発表を聞き合うことで、多様な背景や考え方を認め合う土台をつくります。

地域で活躍する経営者、職人、NPO関係者、行政職員などを訪問し、「仕事」ではなく「人」に焦点を当てて対話を行う活動です。生徒は事前に問いを立て、これまでの人生の選択や葛藤、大切にしている価値観、原動力となっている想いについて直接伺います。その対話を記事としてまとめる過程で、生徒は「この人はなぜこの道を選んだのか」「自分は何を大切にしたいのか」と自分自身を見つめ直します。

中間年次に実施する、地域の大人や専門家を招いた公開型アドバイス会です。生徒は自らの「マイプロジェクト」構想を発表し、外部の視点からフィードバックを受けます。問いの深まりや実現可能性、社会との接点について対話を重ねることで、プロジェクトをより具体化・実践化していきます。学校内にとどまらない多様な視点との出会いが、生徒の主体性と責任感を育てます。